In het kader van onderzoek werken we steeds samen met diverse andere disciplines. Afhankelijk van de vraag/problematiek wordt er bijkomend onderzoek verricht door een logopedist of een kinesist. Bij het vermoeden van een diagnose wordt er naar een kinder- en jeugdpsychiater doorverwezen. We hebben in de buurt onze vaste contacten waarmee we goed samenwerken.
Een psychodiagnostisch onderzoek kent een vaste opbouw ongeacht de problematiek of de vraagstelling:
Er wordt gestart met een intakegesprek waar een klachtenanalyse plaatsvindt bestaande uit het concretiseren van de klacht en het voeren van een grondige ontwikkelingsanamnese. Het verdere psychodiagnostisch onderzoek bestaat uit een aantal zorgvuldig gekozen tests en vragenlijsten die op basis van de intake worden geselecteerd. Het onderzoek kan bestaan uit:
Na afloop van het onderzoek gaat de diagnosticus aan de slag met het scoren, normeren, interpreteren en integreren van de verschillende tests en vragenlijsten op basis waarvan een verslag wordt opgemaakt. In dit verslag worden de onderzoeksresultaten besproken, een eventuele diagnose voorgesteld en een advies geformuleerd omtrent de best passende hulpverlening bij het specifieke probleem. Samen met de kinder- en jeugdpsychiater wordt diagnose en advies geformuleerd.
Het psychodiagnostisch onderzoek wordt altijd afgerond met een adviesgesprek waarin het ganse verslag gedetailleerd wordt doorgenomen, zodat alle testscores, het totaalbeeld en het bijhorende advies begrijpbaar worden.